Durante.... Tiempos Modernos (2)

Entre todos los compañeros hacemos un p.point con las preguntas que la profesora nos dio el otro día y lo comentamos entre todos:

-Ficha técnica.

-Primera escena: Imagen de los borregos, imagen obreros.
Representan a los obreros entrando en la fábrica, mano de obra barata, pensamiento único, sistematización del trabajo, los llaman con una sirena,

-Organizaciones que aparecen:

• sindicatos
• fábrica
• policía
• cárcel
• manifestación
• familia
• orquesta
• el puerto
• el hospital
• el centro comercial
• 
  

Personajes:

• protagonista (Charles Chaplin)
• empleados de la fábrica
• jefe de la fabrica
• secretaria
• comerciales de la máquina de comer
• policía
• sheriff
• inspectores
• enfermero de la ambulancia
• médico
• familia (novia, hermanas, padre)
• asistente social
• presos
• pastor y su esposa
• manifestantes
• jefe del puerto
• trabajadores del puerto
• panadero
• camarera cafetería
• hombre del puesto
• matrimonio de la casa
• vigilante del centro comercial
• jefe el centro comercial
• dependienta en la tienda de ropa
• mecánico
• camareros
• dueño del bar

-Máquina de comer, para que los empleados no perdiesen tiempo en el trabajo. Se compara con el McDonald, como una empresa que ofrece siempre lo mismo, con la misma calidad en cualquier sitio del mundo, siendo una empresa totalmente estructurada y organizada.

George Ritzer es un profesor que escribio la "Macdonalización de la sociedad", ya que es una organización que "fabrica" los productos como una cadena de montaje.
Ello esta basado en Max Weber.
El restaurante Mc Donald ha llegado a ser el mejor ejemplo de las formas de racionalización instrumental de la sociedad actual.

-Desempleo.

El país estaba en crisis por la Revolución Industrial, los que estaban parados era a causa de la crisis mundial, afectando a Inglaterra ya que se origina allí.

-Rebeldía. Giroux.

-Gilles Lipovetsky, "El imperio de lo efímero", habla sobre la moda, el consumo.

-Los niño huerfanos, "La arqueología de la escuela", habla sobre las raíces de la escuela. Surge el concepto de escuela, pero como institución nace después de la empresa, cuando hace falta la cualificación para el trabajo es cuando surge la escuela (se acostumbra a los alumnos a estar sentados muchas horas acatando reglas y deberes), se "domestica" a la personas.